Praxisanleitung planen und umsetzen
Orientierungshilfen für die Praxis
Arbeits- und Lernaufgaben entwickeln, planen und bewerten. Weil wir das Rad nicht immer neu erfinden müssen, stellen wir Praxisanleiter:innen hier Orientierungshilfen und Beispiele zur Verfügung, die im Projekt Neksa der BTU Cottbus-Senftenberg erarbeitet wurden.
Allgemein
Vom Rahmenausbildungsplan zur individuellen Anleitung
Arbeits- und Lernaufgaben für das Lernen in der Pflegepraxis entwickeln
Pädiatrieeinsatz
Beispiele für Lern- und Arbeitsaufgaben im pädiatrischen Einsatz
Hinweise für aufsuchende Dienste in der pädiatrischen Versorgung
Orientierungshilfe für den pädiatrischen Einsatz
Eines doch aus eigener Feder:
